当电学课题出现在我女儿的P5科学课上时，我的第一反应并非兴奋。而是一丝担忧——一半源于我学生时代对神秘电路图的困惑，另一半则是家长们理所当然的本能：让电与孩子保持距离。
让我立刻解决第二个担忧，因为它阻碍了许多家庭去做对这个课题最有益的事情。你的孩子在P5阶段学习的电学，存在于电池电路中：一两节AA电池、一个小灯泡、一些导线。所涉及的电压微乎其微——电视遥控器里用的就是这种电池。这与墙壁插座截然不同，墙壁插座确实危险，绝不、绝不属于家庭探索的范畴。务必划清界限——电池可以，市电不行，无论如何都要有成年人在场——这样，餐桌就能成为一个完全安全的物理实验室。
而且，这个实验室值得搭建，因为电学是那种二十分钟的动手实践胜过两小时笔记的课题。一个亲手让灯泡亮起来，又通过拔掉一根