为什么阅读比以往任何时候都更重要
在TikTok和YouTube Shorts盛行的时代，让孩子们阅读似乎是一场艰巨的战斗。然而，研究清楚表明：经常阅读的孩子不仅在英语方面表现更好，而且在所有科目中都表现出色——包括数学和科学，因为理解应用题至关重要。
对于新加坡学生来说，强大的阅读能力直接影响PSLE（小学离校考试）的表现。阅读理解和写作在英语试卷中占有相当大的比重。
从正确的书籍开始
孩子们不阅读的首要原因是什么？他们还没有找到自己喜欢的书。以下是新加坡孩子们喜爱的、适合不同年龄段的图书推荐：
4–6岁（学前）
- 《Epigram Books》新加坡绘本 — 讲述本地故事，内容涉及组屋、小贩中心和地铁出行
- 朱莉娅·唐纳森（Julia Donaldson）系列（《咕噜牛》、《女巫扫帚上的房间》）— 韵律优美，非常适合亲子共读
- 《李阿莫斯日记》（Diary of an Amos Lee）（Adeline Foo 著）— 新加坡儿童的挚爱
7–9岁（小学一至三年级）
- 《午夜先生》（Mr Midnight）系列（James Lee 著）— 恐怖故事，让不爱阅读的孩子也爱不释手
- 《老鼠记者》（Geronimo Stilton） — 冒险故事，排版引人入胜
- 《五人探险队》（The Famous Five）或《神秘七人组》（Secret Seven）（伊妮德·布莱顿 著）— 永恒的冒险经典
- 《新加坡小侦探萨姆》（Sherlock Sam）（A.J. Low 著）— 以本地地标为背景的新加坡侦探系列
10–12岁（小学四至六年级）
- 《波西·杰克逊》（Percy Jackson）（雷克·莱尔顿 著）— 基于神话的冒险故事，连不爱阅读的孩子也会被吸引
- 《奇迹》（Wonder）（R.J. Palacio 著）— 培养同理心，非常适合学校讨论
- 罗尔德·达尔（Roald Dahl）作品集 — 充满智慧的黑色幽默，深受这个年龄段孩子的喜爱
- 《安妮日记》（The Diary of a Young Girl）（安妮·弗兰克 著）— 适合成熟的P6（小学六年级）读者
利用NLB项目
新加坡的国家图书馆管理局（NLB）提供了一些世界上最好的免费阅读项目：
- 阅读、交换、分享（Read, Swap, Share） — 一个图书交换项目，让阅读保持新鲜感，无需购买新书
- 图书虫（Book Bugs） — 一个与阅读里程碑相关的集换式卡牌游戏，深受小学生欢迎
- myLibrary应用程序 — 在家即可借阅电子书和有声读物，数字借阅无滞纳金
- 故事会 — 大多数公共图书馆为年幼儿童提供的免费周末活动
- KidsREAD — 一个由志愿者主导的、面向低收入家庭儿童的项目
亲子共读策略
即使孩子已经能够独立阅读，大声为他们朗读也具有诸多益处：
- 拓展词汇量，超越他们当前的阅读水平
- 示范流利阅读，带有表情和节奏
- 创造亲子时光，让孩子将阅读与快乐联系起来
- 引入复杂故事，他们可能还无法独立阅读
培养习惯的实用技巧
1. 让书籍触手可及
把书放在客厅、卧室，甚至卫生间。如果书随处可见，阅读就会自然而然地发生。沙发旁边的小书架比他们从不去的书房书柜更有效。2. 设定每日阅读时间
就像做作业时间一样，指定一个每天20分钟的阅读时段。晚饭后，睡前——任何适合您家庭的时间都可以。持之以恒才能养成习惯。3. 让他们自己选择
不要强迫他们读“教育性”书籍。漫画、图画小说和笑话书都算数。目标是阅读量和乐趣，而不是难度。一个热情阅读《内裤超人》的孩子最终会过渡到更难的书籍。4. 以身作则
看到父母阅读的孩子，自己阅读的可能性要大得多。在阅读时间放下手机，拿起你自己的书。5. 不要考问他们
抵制住每本书后都考问孩子的冲动。阅读应该是一种乐趣，而不是又一次评估。随意的对话——“哦，你读完那本了？好看吗？”——就足够了。阅读与学业表现
良好的阅读习惯不仅有助于英语学习。它能培养理解数学应用题、科学段落题和华文理解文所需的理解能力。
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