从组屋楼下开始的电子表格
事情的开始，就像我们住宅区里的许多事情一样，是在组屋楼下的空地（void deck）。我在等女儿扎拉参加完课程辅助活动（CCA）回来，旁边长椅上的两位妈妈正在比较中学，细致程度堪比讨论转售组屋的价格。分数、巴士路线、谁的侄子去了哪里、他觉得食堂怎么样。等扎拉出现时，手里拿着水壶、鞋带松开，我已经头痛了，还隐约觉得自己已经落后了。
那天晚上，我打开了一个电子表格。到了周末，里面已经有十四所学校，分栏记录交通时间、课程辅助活动和朋友们的意见。后来扎拉从我肩膀后面看过来，问她能不能加一栏自己的。她把它叫做“感觉”（vibes）。我已经接受了，这是整张表里最诚实的一栏。
PSLE（小六会考）笔试已经考完，成绩预计暂定于2026年11月24日星期二或25日星期三公布。之后，家庭有七个日历日的时间，提交最多六个中学志愿。七天听起来很宽裕，直到你身在其中，一边照顾孩子的情绪、一边应付亲戚的意见、一边开着十几个浏览器标签页。所以我们的做法，借鉴自经历过的朋友们：现在思考，之后决定。以下是我们的具体做法。
分派到底是怎么运作的
在拟名单之前，先了解这份名单实际上是怎么被使用的，会有帮助。根据教育部（MOE）对中一分派的说明：
- 学生首先按成绩分派，也就是在他们符合资格的分派组别（Posting Group）内按PSLE分数排序，然后按志愿顺序，视学额而定。分数较好的学生优先获得学额。
- 当同分的学生竞争一所学校的最后几个学额时，会依以下顺序决胜：公民身份（新加坡公民，然后是永久居民，然后是国际学生），然后是志愿顺序，然后是电脑抽签。
如果你想复习PSLE分数本身是如何根据积分等级（Achievement Levels）计算的，我们另有一篇文章介绍。这一篇讲的是拿到分数之后该怎么做。
现在拟候选名单，拿到分数后再定案
你现在还不可能知道确切的分数。但从小六期间的学校成绩、预考，以及孩子自己对考卷的感觉，你大概对分数范围有个粗略的概念。这就足够开始了。
我的建议是拟一份十到十五所学校的长名单，覆盖比你预期更广的可能分数范围。包括如果结果比期望好时合适的学校，以及如果结果不如期望时合适的学校。分数确定后，再把长名单缩减到六所。这比在放榜日从一张白纸开始要从容得多。
几个起步点：
- 使用教育部的官方信息。 教育部网站上的SchoolFinder（学校搜寻器）让你可以搜索学校、查看它们提供什么，而教育部也会公布各校往年的录取分数线。请依靠这些，而不是群组里转发的名单，那些名单常常过时，或者根本是错的。
- 把往年的录取分数线当作参考，而不是承诺。 往年的录取分数线（COP）反映的是前一年的分派情况。今年这一届的报读情况不同，所以分数线可能会变动。这正是为什么值得把孩子分数还有一些余裕的学校也放进名单。
- 边看边记下来。 交通时间、课程辅助活动、任何有特色的地方。看到第五所学校的网站时，它们就开始混在一起了。
冲刺、稳妥、保底：分层拟名单
我发现最有用的框架，是根据孩子最终的分数，把学校分成三个层级：
- 冲刺：往年录取分数线比孩子的分数稍好一些的学校。有可能，但不太可能，如果录取了就太好了。
- 稳妥：往年录取分数线和孩子的分数差不多的学校。
- 保底：孩子的分数明显优于其往年录取分数线的学校。
一个平衡的六校名单，可能是一两所冲刺学校、两所稳妥学校，以及两三所保底学校。确切的组合取决于你的孩子，以及他们对某些学校的感受有多强烈。
因为层级取决于一个你还没拿到的分数，我们把长名单准备成可以针对两三个可能的分数快速排序的样子。当真正的分数出来时，我们不用重新开始，只需要把几所学校从一个层级挪到另一个层级。
对名单上的每一所学校，包括保底学校，检验标准都很简单：如果扎拉去了这所学校，我们会真心高兴吗？如果答案是否定的，它就不该在名单上。一所会让你难受的保底学校，根本就不是保底。
录取分数线之外要看什么
录取分数线告诉你一所学校是否切合实际。但它几乎无法告诉你这所学校是否适合。要判断是否适合，请看：
- 交通时间。 在早上的高峰时段，搭地铁（MRT）或巴士实际走一趟，最好和孩子一起。一所在地图上看起来很近的学校，结果可能要转两次车再走一大段路。孩子会走这段路好几年。
- 课程辅助活动（CCA）。 如果孩子有热爱的运动、艺术、音乐或制服团体，查查哪些学校有提供。如果他们想尝试新的东西，也查一查。
- 特色课程。 许多学校都有自己的重点领域和特色课程，通常在学校网站上有介绍。问问孩子哪些听起来让他们感兴趣，而不是哪些听起来能让亲戚印象深刻。
- 校园文化。 比较难衡量，但往往是最重要的。如果你认识在校学生和他们的家长，跟他们聊聊。留意学校庆祝什么、如何描述自己。如果学校有开放日或虚拟导览，好好利用。
- 日常的实际情况。 孩子会在哪里吃午餐？课程辅助活动结束得晚的时候，他们怎么回家？从出门到回家，他们的一天会有多长？
- 朋友。 有当然好，但单凭这一点不构成理由。孩子在中一会很快交到新朋友，而老朋友的友谊在不同学校之间延续下来的能力，远比我们担心的要强。
让孩子真正有发言权
扎拉的“感觉”栏一开始是个玩笑，后来变成了我们最有用的对话之一。
我问她“感觉好”是什么意思，她想了一会儿，然后说：“就是那里的人看起来很开心，没有人看起来很害怕的地方。”这比任何数字都更能告诉我，她需要从一所学校得到什么。
一些真正让孩子参与的方法：
- 问他们想从中学得到什么。 某项课程辅助活动？更短的路程？远离一段困难的友谊、重新开始？他们的答案可能会让你惊讶。
- 一起看学校。 网站、社交媒体页面、星期六走过校门口。让他们大声说出自己的反应。
- 诚实地解释层级。 孩子能理解冲刺、稳妥和保底。这能帮助他们把名单看作一个计划，而不是一种评判。
- 认真看待他们的偏好。 如果他们强烈反对某所学校，在否决他们之前，先弄清楚原因。每天早上走进那个校门的，会是他们。
排列六个志愿：为什么志愿顺序很重要
分数确定、层级排好之后，你就要把六所学校排出顺序。我们遵循的一些原则：
- 按真正的偏好排序。 把孩子最想去的学校放第一，然后是第二想去的，依此类推。
- 记住同分决胜规则。 因为志愿顺序是第二个决胜条件，一所孩子真正想去、而孩子的分数接近往年录取分数线的学校，应该排在靠前的位置，而不是垫底。
- 填满六个。 教育部这样建议，而空着一个志愿就是浪费一个机会。
- 保留两三所孩子分数优于其分数线的学校。 这同样是教育部的建议，也是你们家的安全网。
- 仔细检查校名。 有些学校的名字很相似。确保每一个志愿都确实是你想要的那所学校。
七天窗口，逐日安排
提交从放榜当天11.30am开始，为期七个日历日，并在最后一天4.30pm截止。志愿通过S1 Portal（中一入学网上系统）使用Singpass提交，只需要一位家长提交。如果你需要帮助，孩子的小学可以提供协助，包括在你无法网上提交的情况下。
以下是我们大致打算如何度过这个星期：
- 第1天（放榜日）： 情绪优先。吃一顿好吃的午餐，不做重大决定。如果大家都平静，也许快速看一下每所学校现在落在哪个层级。
- 第2天： 一起坐下来，用真实的分数缩减长名单。
- 第3和第4天： 查看交通路线，打电话向学校提问，重新浏览网站。让名单沉淀一下。
- 第5天： 全家商定最终的六所学校及其顺序。
- 第6天： 提交，并保留截图。
- 第7天： 备用。生活总有意外，而Singpass偶尔也会闹脾气。记住截止时间是4.30pm，不是午夜。
一份你们能安心接受的名单
中一分派结果预计在2026年12月18日星期五（暂定）公布。和这里的一切一样，请在接近时到moe.gov.sg确认日期。
没有完美的名单。只有一份经过深思熟虑的名单：六所学校，按真实的顺序排列，每一所都是你们家乐于看着孩子在那里成长一点的地方。趁现在关系还显得抽象时拟好它。等分数出来后，从容地完成它。然后把电子表格收起来，好好享受假期。
扎拉的“感觉”栏会留在我们的最终版本里。它让我们始终诚实地记得，这份名单真正是为谁而拟的。